2023-05-11 17:19:13 来源:原创
大多数人认为继续教育是获得工作头衔最简单的方法,但事实并非如此。继续教育应纳入职称评审制度,成为专业技术人员的必要条件。
1、继续教育需求
持续教育的目的是提供培训活动,以改善专业和技术人员的学术结构、创新人才、专业水平和整体素质。
此外,将专业信息技术管理人员参与继续进行教育列为专业技术研究人员年度考核、聘任、续聘和提升自己专业技术职务的重要条件。
2、继续教育的学时
按照国家相关技术标准,继续进行教育有90个学分,这90个学分不是同一类科目,而是可以分为社会公共文化科目、职业科目和选修科目,必需分别修读。
公共科目30个学分,专业科目42个学分,选修课程18个学分,申请人应计算每个部分的学分,以免错过课程。
3、什么是分开端继续教育
这通常是在你提交审计材料的几个月前完成的,但是如果是这样的话,尽快完成。原因有二:
一方面,这是基于对职称申请时间的思考。通常申请截止日期临近,需要准备的材料太多。假设你早点完成学业,就不用花时间准备其他材料,可以放松一下。
另一重要方面,思索到申请人的工作发展情况,大部分企业技术管理人员自己曾经忙于教学工作,没有几闲暇活动时间,然后等候申报节点才来修课,最后,常常很容易招致课时落实过程中缺乏的情况,因此,提早完成这一课时也是一个为了能够避免呈现漏课或遗忘补课的情况。
4、如何学习继续教育
一般必修科目主要通过远程网络课堂、移动微课、专业知识考试等方式获取。各级人力资源社会保障部门和行业主管部门提供在线学习平台。
要求申报专业技术职称的专业技术人员注意,每年当地申报政策可以改变!