2023-03-13 16:05:32 来源:原创
对于我们教师发展来讲,职称是非常具有重要的,因为它关系到学生自己的实际经济收入,也代表了对自己学习专业的认可,所以同为幼儿教师,职称的高低就显得非常重要了。特别是企业针对存在一些区县之类的中小学管理方面的教师,因为晋升高级职称的通道并没有那么的通畅。最近有部分农村地区问题提出可以针对我国中小学语文教师职称晋升开通绿色通道,通过率是100%。
前几年,限制教师职称晋升的最主要因素是定额指标。特别是区县级学校,大部分名额由领导和一些优秀教师占据。许多人根本没有心思去评判。因为他们知道自己没有目标,即使被评估,也不可能被录用,所以最后让他们的处境很尴尬,可能在台上当了四十年的冠军,最后遗憾地到了退休年龄。
其实这两年的政策还是比较优惠的。比如出台相关政策,放宽中小学教师的名额限制,不再从名额上约束大家的评优积极性,也想提高教育工作者的积极性。近年来,这方面的政策改革从未停止。最近吉林在改革方面走在了前面,率先推出了中小学教师3010政策。这个政策很有意思,主要针对吉林县以下的教育工作者。30指在一线教育岗位服务满30年,10指取得中级职称证书满10年。这些需要注意两点:一是必须是一线教育工作者;二是必须是县级以下的基层学校;最后,他们必须对相关年份感到满意。就目前来说,满足这些条件后的通过率是100%,相当于100%从中级被认定为高级。
教育称号的本意一直是为了提高大家的积极性,为我们的教育事业作出贡献,基层教育也是其中的重要组成部分。这次吉林的3010政策走到了前面,我相信改革的步伐不会停止。