增加指标才能解决教师职称的问题

2022-12-09 14:18:07 来源:原创

说到职称，每个人都有不同的看法，有伤心的，也有流泪的。从网友的爆料来看，70%以上的教师赞成取消职称评定，按照资历标准来说比较合理。当然，目前来看，取消是不可能的。那么，就有可能在不取消标题的情况下增加索引。

首先，现在教师职称评审制度改革后，职称就更难评了。为什么我们这样说呢？以前大家认为只要学习到了不同年龄就可以去评，大家可以做好相关材料，直接上送。能否评得上，完全看运气，当然也不排除内幕。

其次，由于每个学校的情况不同，现在的机会是不同的。例如，一些学校

特别是重点中学，指标分配较多，评价职称的机会较多。然而，一些学校，改制后，无论是高级职称还是中级职称都没有任何指标。这对于一个没有职称的教师是不公平的，除非他被调到另一所有配额的学校。

最后，职称制度改革后，增加指标是关键。为了激发教师的积极性，采取一刀切的方式是不好的，这大大打击了教师的工作积极性。所以，除了下放职称评审权，重要的是增加各个学校的指标。让大家看到希望。所以，职称改革是好事，但具体情况还是要具体分析。给没有指标的学校加职称，可以提高教师的动力。

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