2022-12-02 15:45:09 来源:原创
项目研究计划是开篇报告的一部分，也是如何完成项目总体规划的一部分，在实施项目时，首先要做好研究计划，以便更好地阐明项目的思路。 合理安排时间，怎么写？
本课题的研究意义可以分为理论价值和实践意义:
从研究现状可以归纳出理论价值，即我们对实践教育教学的新观点、新视角、新举措的价值。 研究的意义在于为什么要研究它，研究它的价值是什么。 这些口号应该写在具体、有针对性的地方，不能是漫无目的的口号。 不是所有的教育口号都应该写在坚持教育政策、实施素质教育、提高教育教学质量等方面。 通过学科研究，也可以用新的观点补充现有的理论。 这样，一定要清楚地说出你研究的理论基础。 其中，目前的研究现状以点的形式呈现了国内外的研究趋势，3-4点可以。
实践层面，每个课题主要研究都需要搭建一个重要平台来进行社会实践操作，而已有的学生实践发展成果可能是企业通过学习其他信息平台或手段获得的，因此，在表述时一定要说清你的课题相关研究在实践层面有什么突破。
研究内容的确定是对教育研究中的各种变量进行考察、探讨、调查和实验，以揭示其本质特征，揭示变量之间的关系，实现对教育现象本质和规律的认识。 在研究内容的设计上，要确定变量的类别和性质，界定变量的范围等，不必做得太复杂，步骤最好有流程图，研究方法、技术路线，实验方案不能太具体，容易出现漏洞。
研究工作计划，包括进行研究教学方法、技术发展路线、研究学习计划、可行性分析等，技术路线一般是层级图，包含各级的研究主要内容与方法，研究计划是具体时间可以安排。
预期结果，预期结果也叫研究假设。预期结果包括理论结果和实际结果。
最重要的理论学习成果就是要得出一个课题进行研究的结论，即解决这些问题的策略，还包括课题研究者及研究分析对象的思想、认识、行为管理等方面发生的变化、素养的提高等。要预设出本课题最终可以得出的策略及研究工作团队和研究发展对象所要达到的成果，如通过调查研究预设教师在素养、学识、思考自己能力、方式教学方法等哪些方面没有能力水平得以有效提升；学生在文化素质，兴趣、动机、精神生活面貌上会发生怎样变化等。
课题研究的最终实践成果是结题报告。还有在课题研究各阶段取得的成果，包括开题报告、案例、课例、论文及问卷调查分析；开发的校本教材、影像资料等。要写清本课题最终预设的实践成果有哪些
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